Vous pouvez dire que cela dépend de la manière dont le club considère un entraineur réussi.
« Un entraineur réussi est un entraineur, qui peut former son équipe à gagner tout et à acquérir la renommée du club. »
« Un entraineur réussi est un entraineur, qui acquière beaucoup de nouveaux joueurs à venir et à passer un bon moment en jouant le handball.”
“Je préfère un entraîneur, qui peut combiner les deux qualités.”
Une enquête suédoise a été faite par le psychologue Bertil Björkmann, qui a utilisé comme base 50 entraineurs élites de football. Il a fondé son enquête sur le résultat de leurs évaluations subjectives et sur leur place dans leurs tournois sur une période de deux ans. Ils ont été ensuite répartis en tant qu’entraineur avec et sans succès. Tous ont été testés sur 15 différentes qualités et un diagramme a été fait, qui a démontré comment un grand pourcentage d’entraineur dans chaque groupe pourrait être caractérisé par les différentes qualités.
Ci-dessous le calendrier.
La confiance en soi dans ce test, veut dire: "Moi seul est capable!"
Informatif veut dire obtenir des informations et en même temps être en
mesure de restituer les informations. Il y a une grande différence entre les
deux types d’entraineurs. Le groupe des entraineurs réussis sont très
informatifs, et en même temps sont caractérisés de ne pas être
particulièrement inquiet.
La cause de cela pourrait être que
réciproquement ils ont délégué les dispositions et les contrôlent en même
temps. Ils se caractérisent également d'être très coopératif et très orienté
vers le travail en équipe dans leur travail en tant qu’entraîneur, et au
fait, ne possèdent pas spécialement l'esprit pour la concurrence.
En
outre, l’entraineur réussi se caractérise par une grande curiosité vis-à-vis
de tout. Cela signifie que, plutôt que de l'attitude: «Je suis le seul à
savoir!" a été ouvert aux nouvelles idées et est capables de trier les
mauvaises et les bonnes choses et de garder les utilisables. L’entraineur
réussi est en fait en mesure d'étudier d'autres méthodes de conduite et donc
est loin d'être un loup solitaire.
Enfin, il est intéressant de voir
que les 2 types d’entraineurs ont été assez similaires en ce qui concerne
l'acceptation de l'autorité. Toutefois, le psychologue suédois avait un
commentaire à cette question. L’entraineur qui n’a pas vraiment réussi
comprendrait l'acceptation de l'autorité en tant que: Ils avaient le pouvoir
- ils ont décidé. D’autre part, l’entraineur réussi compris l’acceptation de
l’autorité comme : « Oser croire en les autres et respecter d’autres
autorités, par exemple les experts.
Malheureusement, une enquête
équivalente entre un entraineur expérimenté et un entraineur de jeunes n'a
pas été faite, mais il pourrait être intéressant de voir les critères de
réussite de ceux-ci.